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El consejo editorial de Bloomberg advirtió el martes que la IA ha creado una "situación insostenible" en la educación superior, donde los estudiantes subcontratan rutinariamente las tareas a chatbots, mientras que los profesores tienen dificultades para distinguir el trabajo generado por computadora de la escritura humana. El editorial describió un ciclo en el que las tareas que antes requerían días de investigación ahora se pueden completar en minutos mediante indicaciones de IA, lo que deja a los estudiante que aún realizan su propio trabajo en una posición inferior a la de sus compañeros que dependen de la tecnología.
El consejo indicó que los profesores han comenzado a utilizar herramientas de IA para evaluar las tareas de los estudiantes, creando lo que denominó un escenario de "computadoras que califican trabajos escritos por computadoras, estudiantes y profesores observando distraídamente, y padres pagando decenas de miles de dólares al año por el privilegio".

El editorial argumentó que el uso generalizado de la IA en los cursos socava la misión educativa más amplia de desarrollar habilidades de pensamiento crítico y la formación del carácter, especialmente en las humanidades. El consejo de Bloomberg recomendó que las universidades establezcan políticas más claras sobre el uso aceptable de la IA, aumenten las evaluaciones en clase, incluidos los exámenes orales, e implementen códigos de honor más estrictos con consecuencias definidas para las infracciones.