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Señala un estudio de Cornell, publicado en el Psychological Bulletin, tras 35 años de estudios sociológicos llega a la conclusión de que las mujeres tienden a no elegir las carreras de matemáticas o ciencias no porque no les falte capacidad matemática, sino porque quieren flexibilidad para criar a sus hijos o prefieren menos campos menos intensivos. "Una de las principales razones que explican, es por qué las mujeres están insuficientemente representadas, no sólo en el uso intensivo de los campos de matemáticas, sino también en los altos puestos de dirección en la mayoría de los campos, por las cuales muchas mujeres prefieren tener hijos, y el momento del cuidado de los hijos coincide con los períodos más exigentes de su carrera,

como tratando de obtener la titularidad o de trabajo exorbitante promovido por intensas jornadas laborales", dijo el autor principal Stephen J. Ceci ... Los autores concluyeron que ni los anticonceptivos hormonales, ni otras diferencias biológicas entre los sexos sean los principales factores para explicar por qué las mujeres están insuficientemente representadas en las carreras científicas, y que los estudios sobre los efectos sociales y culturales no eran coherentes y concluyentes. También se informó que si bien "las barreras institucionales y la discriminación existen, estas influencias todavía no pueden explicar por qué las mujeres no entran o permacen en dichas carreras, comentó Ceci.

Fuente: Slashdot.